MAESTRO: Fundo una escuela, donde se preocupo mas por la psicología que por la educación, su creación constituye la mas Antigua escuela del autogobierno que haya ofrecido clases a las cuales no era obligatorio asistir. La libertad es la esencia de esta escuela, entendida como condición necesaria de la educación. El rol del maestro será el ser facilitados de formas y mediaos de creación que los niños solicite así como enseñar las materias que los mismos niños pidan. Se debe evitar doctrinas a los niños con principios y valores morales. La educación tiene un valor preventivo.
ESTUDIANTE. La escuela no contempla la enseñanza religiosa pero sin embargo se interesa por los valores humanos fundamentales. El plan de estudios tendrás como presupuesto básico la libertad.
CONTEXTO SOCIAL: La escuela no puede cambiar si no cambia la sociedad, se crea una alternativa de escuela y sociedad.
La final de la educación seria enseñar a la gente a vivir una vida plena equilibrada y feliz, abolir el subconsciente, adquirido en l familiar que limita esa forma de vida. Libertad es la palabra que caracteriza la educación de NEILL.
ASPECTOS IMPORTANTES: El aspecto mas importante es su intento de construir una escuela apta para el niño y no el niño apto para la escuela.. Lo que intenta Neill mas que la libertad exterior es la interior, que los niños aprendan a ser libres de todo miedo, de toda hipocresía, del odio, de la intolerancia
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